Até 17 de dezembro você poderá participar de uma eleição diferente. Escolher projetos criativos, inovadores e inspiradores, desenvolvidos por professores e alunos de escolas públicas brasileiras, que concorrem ao Prêmio Cidadania Digital em Ação 2025, criado pela Safernet Brasil em parceria com o governo britânico. 

A SaferNet recebeu, até 27 de novembro, as inscrições de 54 projetos de todo o Brasil vindos da rede de escolas que participaram em 2025 da Disciplina de Cidadania Digital, iniciativa a qual o prêmio está atrelado. Desses, nove foram selecionados para a semifinal. 

Os nove selecionados foram divididos em três posts no perfil da SaferNet. Em cada post você vota em um dos três candidatos da enquete. Os três mais votados, no geral, ganharão pontos extras na avaliação final do Prêmio Cidadania Digital em Ação. Além dos pontos obtidos no voto popular, o júri levará em consideração também a qualidade, criatividade e diversidade regional dos projetos, entre outros critérios. 

⁠Em janeiro serão divulgados os três finalistas e no dia 10 de fevereiro, no Dia da Internet Segura, serão anunciados o projeto vencedor do prêmio e os 2º e 3º colocados, que levarão para casa prêmios como notebooks, Kindles, pulseiras digitais, troféus e medalhas. O prêmio será entregue em São Paulo e o educador e um representante dos estudantes de cada escola finalista serão convidados pela SaferNet a receber a premiação pessoalmente. 

Plataforma detalha os projetos semifinalistas

“A premiação busca também inspirar outros professores e escolas que terão a partir do ano que vem que tirar a educação digital e a BNCC Computação do papel e têm dúvidas sobre caminhos a seguir”, afirma Guilherme Alves, gerente de projetos da SaferNet e coordenador da iniciativa. 

Junto com a divulgação da votação no Instagram da SaferNet, a ONG está lançando um painel virtual com os conteúdos completos dos projetos semifinalistas. 

Os professores que participam da Disciplina de Cidadania Digital pelo Brasil são de diversas áreas de conhecimento, de educação física a artes, e têm mostrado caminhos de fazer esses temas serem presentes no cotidiano dos estudantes. Mais de 102 mil crianças e adolescentes de todo o país já tiveram acesso, desde 2023, aos conteúdos pedagógicos produzidos pela SaferNet para apoiar as escolas na implementação dos currículos de uso seguro e cidadão das tecnologias.

“Com o painel virtual, pretendemos disponibilizar publicamente uma vitrine dos projetos bem sucedidos que podem continuar a inspirar educadores para além do prêmio em si”, explica Alves. 

Conheça os semifinalistas

Entre os semifinalistas do Prêmio Cidadania Digital em Ação há escolas públicas de 6 estados: Bahia, Minas Gerais, Paraíba, Paraná, Rio Grande do Norte e São Paulo. Os conteúdos são muito diversos: vídeos, cordel, jogos, livros, fotonovela, telejornal e até peça de teatro.

No Instagram da SaferNet (@safernetbr) você conhece um pouco de cada projeto e vota. São três candidaturas por post

Parte 1: https://www.instagram.com/p/DSIVB_LAsCA/?img_index=1

• ⁠ ⁠⁠Escola Municipal José Eurípedes Gonçalves (Prof. Adrieli dos Reis) - PR
• ⁠ ⁠⁠Escola Municipal Joana Alves Lima - Equipe Ladybug (Prof. Hery de Oliveira) - RN
• ⁠ ⁠⁠Escola Estadual João Martins (Prof. Leila Pereira) - SP

Parte 2: https://www.instagram.com/p/DSIZotzgvDG/?img_index=1 

• ⁠ ⁠Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Januária (Prof. Tiago Severino) - MG
• ⁠ ⁠⁠Colégio Estadual Filinto Justiniano Bastos (Prof. Tatiana Oliveira) - BA
• ⁠ ⁠⁠Escola Professora Maria do Carmo de Araújo Maia (Prof. Ana Paula Silva) - BA

Parte 3: https://www.instagram.com/p/DSIcYQIAvdZ/?img_index=1

• ⁠ ⁠ECIT Pastor João Pereira Gomes Filho (Prof. Manoel Messias) - PB
• ⁠ ⁠⁠Escola Municipal Joana Alves Lima - Equipe Rede de Arrasto (Prof. Everson da Cruz) - RN
• ⁠ ⁠⁠ETEC Centro Paula Souza - Zona Leste (Prof. Monyse Panacci) - SP

A premiação integra o projeto da Disciplina de Cidadania Digital, uma iniciativa da Safernet Brasil com apoio do Governo do Reino Unido.

Saiba mais sobre o prêmio e o projeto aqui. 

Sobre a SaferNet Brasil

A Safernet completa 20 anos de existência neste mês de dezembro. Durante sua trajetória, a ONG brasileira tornou-se referência na promoção dos direitos humanos na internet. Com uma abordagem multissetorial, atua no enfrentamento aos crimes cibernéticos contra os Direitos Humanos, no acolhimento de vítimas de violência online e em programas de educação, prevenção e conscientização.

A Safernet mantém o Canal Nacional de Denúncias www.denuncie.org.br, conveniado ao Ministério Público Federal e o Canal de ajuda.org.br, o Helpline, para o acolhimento e orientação às vítimas de violência e outros problemas online. A Safernet promove o uso seguro da internet com projetos educacionais como a Disciplina de Cidadania Digital .

A SaferNet entrou este ano para o grupo dos hotlines que mais contribuíram globalmente para a detecção de páginas com material de abuso sexual infantil, a partir de denúncias e de busca pró-ativa com ferramentas de detecção, segundo o último relatório global do InHope, associação internacional que reune 57 canais de denúncia em 52 países. 

Texto publicado em 15/12/2025

Mais informações à imprensa:

imprensa@safernet.org.br

A SaferNet encerrou a 10ª edição do Simpósio Crianças e Adolescentes na Internet com um painel em que foi discutida educação e cidadania digital e que teve a participação de educadores, uma representante do MEC e uma estudante. 

O debate “Tecnologias e Educação: Qual o papel dos educadores em um novo mundo digital?” foi mediado pela psicóloga Bianca Orrico, doutora em Estudos da Criança pela Universidade do Minho, em Portugal. 

Assista aqui o painel promovido pela SaferNet no simpósio.

Bianca integra a equipe da Disciplina de Cidadania Digital, projeto desenvolvido pela SaferNet em parceria com o Governo do Reino Unido, com recursos do DAP (Digital Access Programme). O projeto já beneficiou mais de 100 mil estudantes em mais de 500 municípios de todos os estados do país em 3 anos de aplicação. 

Quase 43 mil educadores se inscreveram no curso de formação do projeto, que se encontra na sua segunda edição, atualizado com novos recursos didáticos, e está disponível na plataforma Avamec. 

Um dos educadores presentes foi Rodrigo César do Nascimento Xavier, do Setor de Tecnologia Educacional da Secretaria Municipal de Educação de Parnamirim, município da região metropolitana de Natal que tem uma parceria com a SaferNet para a implementação de aulas de Cidadania Digital. O trabalho dos docentes da cidade foi reconhecido este ano no Prêmio Cidadania Digital em Ação 2024, do qual o professor Hery Thiago foi um dos premiados. 

Além de simplesmente aplicar a disciplina para estudantes do 8º e 9º ano do fundamental, Xavier enxergou a possibilidade de adaptar a o conteúdo para alunos do 1º ao 5º ano do fundamental por meio do projeto “Patrulha Digital”, em que os estudantes dessa fase do fundamental observam e dialogam sobre comportamentos na internet junto de de seus familiares. 

No debate, o educador contou que a equipe pedagógica envolvida com o Patrulha ganhou uma nova atribuição, voluntária. “Recebemos um convite para integrar o grupo de trabalho de construção do documento curricular de computação do Estado do Rio Grande do Norte”.

Na mão inversa, a sindicalista Vanda Santana, do APP-Sindicato, o Sindicato dos Professores do Estado do Paraná, afirmou que o preparo dos professores para o mundo digital é uma pauta histórica, mas questionou a forma plataformizada como as mudanças no ensino público vêm sendo realizadas, com muitos aplicativos para utilizar e pouco tempo para formação e atualização dos professores.

“Os professores não têm a sua hora-atividade garantida apesar de ter uma lei para isso. Então, qual é o tempo que nós temos até para fazer essa formação? Nós não temos, porque nós temos salas superlotadas, nós temos governos que não valorizam essa hora-atividade, que seria nossa hora para fazer estudo e permanência, para termos formação continuada”, disse. 

Já a advogada e professora universitária Paloma Mendes Saldanha, da ONG PlacaMãe.Org, contou de sua experiência desde 2018 com projetos voluntários de Educação Digital em escolas públicas da Região Metropolitana do Recife. 

Ela defendeu que uma “educação digital completa, estrutural” requer uma “responsabilidade compartilhada”, que envolve não somente o sistema educacional e professores, mas toda a comunidade escolar e a sociedade. 

Representante do Ministério da Educação no debate, a Coordenadora-Geral de Tecnologia e Inovação do MEC, Ana Ungari, afirmou que a dimensão completa da cidadania digital “não é relevante só para o estudante” e que é preciso “trazer o professor para esse debate”. Ela destacou entre as ações do MEC uma ferramenta de autodiagnóstico das competências digitais do professor para auxiliar esses profissionais a identificar áreas para melhorias. 

Segundo Ana, os professores têm à disposição cursos de formação continuada no Avamec, e que mais de 340.000 certificados já foram emitidos para educadores se desenvolverem dentro desses temas. Entre essas formações estão 4 cursos da Safernet Brasil, incluindo o exclusivamente desenvolvido para o projeto da Disciplina de Cidadania Digital (inscrições aqui).

O painel promovido pela SaferNet foi aberto com a fala da comunicadora Julia Fernandes, estudante de jornalismo de 18 anos, e jovem embaixadora da SaferNet. 

Ela defendeu que os jovens devem procurar seu direito a participação nas discussões de políticas de educação e outras que afetem diretamente suas vidas e que uma das formas de lutar por mais participação jovem nas arenas de discussão é “ocupando o digital, porque o poder está se movendo diante dos nossos olhos através das narrativas, dos discursos dos algoritmos e quando a gente fala sobre uma juventude informada e engajada, a gente tá falando sobre não deixar que falem por nós”, afirmou. 

Para Julia, não há projeto legítimo quando se despreza pessoas para as quais os projetos são voltados e que, acima de tudo, não haverá um futuro justo enquanto a juventude que o habitará não está sendo construída no presente”, afirmou. Ao final, ela reforçou um lema que a inspira: “Nada sobre nós sem nós”. 

10º Simpósio

O 10º Simpósio Crianças e Adolescentes na Internet aconteceu dias 21 e 22 de outubro. O evento é organizado anualmente pelo Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br) e pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) e a SaferNet é uma das correalizadoras. 

Thiago Tavares, presidente da SaferNet, participou da abertura do evento e ressaltou em sua fala os desafios que surgirão após a entrada em vigor do ECA Digital. 

“Agora é a fase de implementação, é onde o debate precisa decantar ele precisa adensar para que a gente consiga, de uma forma multissetorial, tirar do papel aqueles direitos e aquelas obrigações previstas no ECA digital e que a gente consiga, de fato, implementar a lei que foi aprovada, para que ela não vire mais um uma lei que dessas leis que nós temos que são muito boas, mas que não são aplicadas”. 

Para Tavares, uma das questões cruciais ainda não debatidas abertamente e indefinidas é uma forma eficaz de verificação etária na internet brasileira. “Será um desafio muito grande conseguir implementar isso com uma base de 160 milhões de usuários de internet”, disse. 

Além de educação, nos painéis do simpósio foram também debatidos desafios e riscos do acesso de crianças à internet antes dos 8 anos e impactos das apostas online sobre crianças e adolescentes. 

Confira os vídeos de todos os painéis e palestras do evento. 

Texto publicado em 31/10/2025

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